Игровой английский и раннее развитие на английском для детей
Share on facebook
Share on twitter
Share on pinterest
Share on vk
Share on odnoklassniki
Здесь представлены все видео-уроки игрового английского языка для детей методом погружения.
Здесь представлены все наши видео-уроки, посвященные изучению английского алфавита, цифр и счета для детей. Все видео опубликованы на наших каналах Bubble Brush (рисование на английском) и Toy Fish (раннее развитие на английском).
Цифры от 1 до 10 на английском — считаем животных
Цифры и счет от 1 до 10 на английском для детей.
Рисование на английском для детей
Изучаем цвета с сюрпризами — рисование для детей на английском
Цифры от 1 до 10 на английском — рисуем и считаем животных
Рисование для детей на английском — рисуем замок.
Дети выучат английский алфавит, цифры, цвета, формы, названия предметов и многое другое. Английский как родной — без акцента! Еще больше видео — Рисование для детей на английском!
Английский для детей - играем на английском:
Словарик слов, выражений и фраз, которые Вы можете использовать, чтобы играть с ребеноком на английском языке. Выделенные слова озвучены носителем языка. Нажмите на слово, и вы увидете картинку, изображающую этот предмет и услышите, как он правильно произносится.
Играем в машинки:
| What is this called? | – Как это называется? |
| It’s a car. | – Это машина |
| It’s a truck (police car, ambulance, firetruck, motorcycle….). | – Это грузовик (полицейская машина, скорая помощь, пожарная машина, мотоцикл…) |
| What is he riding? | - На чем он едет? |
| He is riding a bus. | – Он едет на автобусе |
| Count the cars on the floor. | – Подсчитай, сколько машинок на полу |
| There are 5 cars on the floor. | – На полу 5 машинок |
| Find the truck, the tractor, and the ambulance. | – Найди грузовик, трактор и машину скорой помощи |
| What color this firetruck is? – It’s red. | - Какого цвета эта пожарная машина? Она красная. |
Играем с кубиками (конструктором):
| Blocks | – детали конструктора (деревянные или пластмассовые кубики, детали лего и др.) |
| Lego blocks (bricks) | – детали конструктора Lego |
| Let’s play with blocks. | – Давай поиграем в кубики. |
| Stack as many blocks on top of each other as you can. | – Поставь как можно больше кубиков друг на друга. |
| Make a very tall tower. | – Построй очень высокую башню. |
| Look, it’s such a tall tower! | – Смотри какая высока башня! |
| Oh, no, it’s going to fall! | – О, нет, она сейчас упадет! |
| It’s falling down. | – Она уже падает. |
| It fell. | – Она упала. |
| Let’s build a house. | – Давай построим домик |
| What do we need to build the house? | – Что нам нужно, чтобы построить домик? |
| We need walls, and a roof, and doors, and windows… | - Нам нужны стены, крыша, двери, окна… |
| Let’s make them from these blocks (bricks). | – Давай сделаем их из этих деталей. |
| Layer the blocks on the plate. | – Выкладывай детали (лего) на пластину. |
| This will be a wall. | – Это будет стена |
| Continue layering the blocks. | – Продолжай выкладывать детали. |
| Leave the opening for the doors and windows. | – Остась проемы для дверей и окон. |
| Let’s build the roof on top of the house. | – Давай сверху сделаем крышу. |
| We’ll need these black roof blocks. | – Нам понадобятся вот эти черные детали крыши. |
| You need more red blocks. | – Тебе нужны еще красные кубики. |
| It’s looking really good! | – Очень красиво получилось! |
| Good job! | – Молодец! |
Играем в мягкие игрушки:
| What is the monkey doing? | – Что делает обезьянка? |
| The monkey is dancing. | – Обезьянка танцует. |
| Which toy is the biggest? | – Какая игрушка самая большая? |
| I breathe fire. Who am I? – I’m a dragon. | – Я дышу пламенем. Кто я? – Я дракон. |
| I give milk. Who am I? – I’m a cow. | – Я даю молоко. Кто я? – Я корова. |
| I have a long trunk. Who am I? – I’m an elephant. | – У меня длинный хобот. Кто я? – Я слон. |
| I have soft fur and like to chase mice. Who am I? I’m a cat. | – У меня мягкая шерстка и я люблю гоняться за мышами. Кто я? – Я кошка. |
| I have a long tail, and people ride me. Who am I? — A horse. | – У меня длинный хвост и люди ездят на мне верхом. Кто я? – Лошадь. |
| I bark and wag my tail. Which one am I? – I’m a dog. | – Я лаю и виляю хвостом. Кто я? – Собака |
| This is a little sheep. What does a sheep say? – It says “baaaaaah”. | – Это маленькая овечка. Как овечка говорит? – Она говорит «беееее». |
| Look at the fox! | – Посмотри на лису! |
| It’s sitting in the box. | – Она сидит в коробке. |
| Is this your teddy bear? | – Это твой мишка? |
| Where is my teddy bear? | – Где мой мишка? |
| Here is my teddy bear! | – Вот мой мишка! |
| Is it a ball? – Yes, it’s a ball. | – Это мячик? – Да, это мячик. |
Общие фразы:
| Good job! | – Молодец! |
| Let’s play together. | – Давай играть вместе. |
| Play together! | – Играйте вместе! |
| It’s more fun to play together. | – Вместе играть веселей. |
| Could you share your toys with Max? | – Можешь поделиться своими игрушками с Максимом? |
| Could you bring the balls from the other room, please? | – Можешь принести мячики из другой комнаты, пожалуйста? |
| You’ve got lots of toys. | – У тебя много игрушек. |
| Let’s go for a walk. | – Пойдем погуляем. |
| Let’s go play outside. | – Пойдем поиграем на улице. |
| How about riding a bike? | – Хочешь покататься на велосипеде? |
| Let’s play tag. | – Давай играть в догонялки. |
| Would you like to play hide-and-seek? | – Хочешь поиграть в прятки? |
| Help put away these toys, please. | – Помоги убрать эти игрушки, пожалуйста. |
| Let’s put all the toys back in the toy cupboard. | – Давай положим все игрушки обратно в шкаф. |
| Where do blocks go? | – Куда нужно положить детали от конструктора? |
| This toy is dirty. Let’s go wash it. | – Эта игрушка грязная. Пойдем помоем ее. |
| Show me the car (box, garage, ball, doll, doll house…) | – Покажи мне машину (коробку, гараж, мячик, куклу, кукольный домик…) |
| What happened to the monkey? | – Что случилось с обезьянкой? |